Bērnu skaitītāji

Es izlasīju http://www.proza.ru/2009/05/29/934 bērnu skaitīšanu.
Plūdi. Galu galā, tas ir pagājis laikmets. Bērni tagad reti spēlē kopā.
ENI BENI LIKI FAKI, TUNDER WUNDER BASANAKI, THEOS THEOS MAKATEUS. IEVĒROJIET!
Tad es uzzināju, ka tā bija no dažādām valodām, vienreiz, divas, trīs, četras, piecas.
"Eniki-Beniki ēda klimpas, Eniki-Beneki: Kletz! Pēc vēdera jūrnieka iznāca."
Turpiniet. Es domāju, ka kopā mēs varam "veidot" sava veida nostalgisku romānu. Tā kā saņemti ar tiem saistītie ieņēmumi un stāsti, mūsu romāns paplašināsies. Autors ir jau kolektīvs.
Bērnība, Willow, E.Samoylov, Christian Bad, Olga Alekseeva 85. Kas vēl?
***
Ko turpināt? Ciparu skaitītāji?
Ain-Zvei - policists
sauss uzņēmums - grenodīrs
Odinozhdy one - kungs ieradās
Viena nakts, divas - viņa sieva utt.
Vienas divas piedurknes,
Trīs četri - sakabināti :))

Viens, divi, četri, pieci! Es skatīšos! Kas nav "alkas", es neesmu vainīgs!
Kaķis ir miris, astes ir nolaistas, kurš saka, ka pirmais to ēd! ("klusa spēle")
Zelta verandā sēdēja: cara, Carevich, karalis, karaliene, kurpnieks, drēbnieks. Kas jūs būsiet tāds? Runājiet ātri, neaizkavējiet vecos un labos draugus! (spēle, piemēram, "forfeit")
Jūra ir satraukta - vienreiz;
Jūra ir noraizējusies - divas;
Jūra ir noraizējusies - trīs, jūras figūra - stāvēt!

Zivju haizivs - spēle noslīka.
Zivju karpas - spēle ir sākusies.
Konusi-konusi Es esmu pauze.

Gummi Bears, Toms un Džerijs, tēvocis Scrooge un trīs pīlēni sēdēja zelta verandā, iznāca, ka jūs būsiet ponca.
http://www.proza.ru/avtor/yon85
***
Jaunie ienācēji no sešgadīgas meitenes (ANONYMES un briesmīga noslēpums. Šhh. Paldies mammai, kas neizturēja šo darbu!))
* * *

Shel ram uz stāviem kalniem
nocietināja nezāles, ielieciet to uz soliņa.
Tas, kurš ņem nezāles, braucīs.

Dora dora tomāti
mēs ķērām zagli dārzā
sāka domāt un uzminēt
kā zaglis sodītu
mēs piesaistījām rokas kājas
un nogādājiet uz ceļa
zaglis gāja, aizgāja
un atrada grozu
šajā mazajā grozā
kaut kas dvēselei
lentes, mežģīnes, apavi,
izvēlēties bērnus.

Eni-Beni Riki-faki
turbo turba sintekryki
Daewoo Daewoo
Bang
bang izlijis miltus
iet uz burta U
burts Y nebija piemērots
Nāciet ar burtu A
burts A nebija piemērots
iet uz burta K
ja vilciens nedodas
mašīnists crazy
Mēs skaitām
jūs iet, mēs palika

Kas spēlēs
interesanta spēle
un ko es nesaku
uzminēt sevi
ūsas pīrāgs

Klausieties savus bērnus un mazbērnus - tā ir mūsu nākotne!

Eniki Beniki Riki Faki
Turbo-Urbo-Centi zeķes
Daewoo Daewoo Red Daewoo
Wham!

http://www.proza.ru/2009/10/22/982

Eksperimentālā aktivitāte „Kāpēc atveras un aizveras izciļņi?”

Natalia Garus
Eksperimentālā aktivitāte „Kāpēc atveras un aizveras izciļņi?”

Mērķis: uzzināt, kāpēc atvērti un aizvērt priežu čiekuri.

Uzdevumi: Savākt informāciju par priežu skujkoku. Skatīties par priežu čiekurām dabā. Empīriski iestatiet, kāpēc priedes čiekuri ir tuvi un atvērti.

Studiju priekšmets: priežu konuss.

Pētniecības metodes: Novērošana dabā. Eksperiments Saruna

Skujkoku gaiss ir ļoti noderīgs visiem, bez izņēmuma, jo īpaši tiem, kam ir problēmas ar elpceļiem. Mūsu bērnudārza teritorijā ir daudz skaistu priedes. Izrādās, ka priedes aromāts attīra, dezinficē gaisu dzīvojamās telpās. No enciklopēdijas "Folk omens par laika apstākļiem" mēs ar bērniem uzzinājām, ka cilvēki jau sen ir pamanījuši, ka atmosfēras parādības, putnu, dzīvnieku, kukaiņu un augu stāvoklis ir saistīts ar laika apstākļiem.

Viens no augiem, kas reaģē uz laika apstākļu izmaiņām, ir skujkoki vai drīzāk to augļi - konusi. Mēs paskatījāmies uz priežu konusu un redzējām, ka tā ir noapaļota, pārklāta ar svariem.

Kopā ar grupas puišiem, mēs paņēmām dažus priedes rogas, lai izpētītu šo parādību. Ar ūdens spaini pazemināja atvērto konusu un sāka novērot, kas notiek. Apmēram pēc 2 stundām slēgtā ūdenī šķembas. Kad mēs saņēmām konusu no ūdens, mēs pamanījām, ka pēc kāda laika tas sāka izžūt un pakāpeniski aizvērt. Mēs šo eksperimentu veicām vairākas reizes un atklājām, ka konusa pārslu pārsteidzošā spēja tikt galā ar mitruma iedarbību.

Mēs domājām, vai ūdens temperatūra varētu ietekmēt priežu konusa atvēršanas un aizvēršanās ātrumu. Lai to izdarītu, mēs un grupas studenti veica vairākus eksperimentus. Nākamajā eksperimentā viņi paņēma 2 ūdens spaiņus - ievietoja vienu konusu aukstā ūdenī un otru siltā ūdenī un sāka novērot. Bump, kas bija spilgti siltā ūdenī, aizvērās ātrāk.

Pēc eksperimentiem mēs nonācām pie secinājuma, ka konusa slēgšanas ātrums ir atkarīgs no ūdens temperatūras, jo augstāka temperatūra, jo ātrāk aizveras konuss.

Un, patiešām, skatoties priežu čiekurus dabā, mēs redzējām, ka vasarā, kad līst lietus, konuss aizveras ātrāk nekā rudenī, jo vasarā lietus ir silts, un rudenī laika apstākļi ir auksti un lietus ir auksts un lietus auksts.

Eksperimentos ar priežu čiekuriem mēs nonācām pie secinājuma, ka vides mitrums ietekmē priežu čiekuru stāvokli.

„Kāpēc dzīvniekiem nav nepieciešams apģērbs?” Vecāko pirmsskolas vecuma bērnu eksperimentālā darbība KĀPĒC DZĪVNIEKI NEPIECIEŠAMS APĢĒRBI? MĒRĶI: MĀCĪŠANA KĀPĒC DZĪVNIEKIEM NEPIECIEŠAMS APĢĒRBS ZIEMAS. PĒTNIECĪBA: - Mēs izgatavojām vilnas cimdu pieredzei.

Eksperimentālā - eksperimentālā darbība ar bērniem vecumā no 5 līdz 6 gadiem. Tēma: „Kāpēc slidot slaidu?” Mērķis. Attīstīt kognitīvo un verbālo aktivitāti. Uzdevumi: 1. Iepazīstināt bērnus ar ledus īpašībām; 2. Parādiet berzes spēka atkarību.

http://www.maam.ru/detskijsad/yeksperimentalnaja-dejatelnost-pochemu-otkryvayutsja-i-zakryvayutsja-shishki.html

Kad Vinnijs Pūks izgudroja jaunu spēli, viņš ūdenī iemeta divus konusus un gaidīja, no kuriem viens no viņiem vispirms peldēsies no tilta.
Uzdevuma numurs 5

Ietaupiet laiku un neredziet reklāmas ar Knowledge Plus

Ietaupiet laiku un neredziet reklāmas ar Knowledge Plus

Atbilde

Atbilde ir sniegta

Kracotka21

Pievienojiet zināšanu Plus, lai piekļūtu visām atbildēm. Ātri, bez reklāmām un pārtraukumiem!

Nepalaidiet garām svarīgo - savienojiet Knowledge Plus, lai redzētu atbildi tieši tagad.

Skatieties videoklipu, lai piekļūtu atbildei

Ak nē!
Skatīt atbildes ir beidzies

Pievienojiet zināšanu Plus, lai piekļūtu visām atbildēm. Ātri, bez reklāmām un pārtraukumiem!

Nepalaidiet garām svarīgo - savienojiet Knowledge Plus, lai redzētu atbildi tieši tagad.

http://znanija.com/task/16816161

Otrais trieciens noslīka

klasē!) un ko, īsti, izciļņi ūdenī ir slēgti?

Sveiki, Oksana! Ir jauki, ka viņi izskatījās. No mitruma konusi ir slēgti. Šeit viņi atrodas zem koka: saule paskatījās, un viņi atvēra, sēklas izšļakstījās. Un, ja jūs vienkārši dodaties uz lietus vai vienkārši būsiet apmācies, izciļņi aizvērsies. Un tā vienmēr.

Kādas brīnišķīgas aktivitātes var veikt ar konusi! Labi darīts, Jeanne, ka jūs tos lietojat! Kādu iemeslu dēļ mūsu skolotāji privātajos centros tos iekļauj tikai savā darbā (vismaz mūsu grupā nebija nekādu konusu, vecākiem bija nepieciešams tos savākt, bet tagad viss ir palicis garām).
Šeit un radošums un pētniecība! ))

Arī šodien mums ir slikti laika apstākļi ((Auksts un lietus) (("Sanktpēterburgas vasara" vēl nav pabeigta.

Paldies, Lena!
Vai Leva vasarā dodas uz bērnudārzu? Būtu iespējams savākt konusus, nogādāt tos bērnudārzā, un ļaut bērniem apgleznot tos, padarīt amatniecību staigāt.

Ne velti, ka Sahalina iedzīvotāji mīl un respektē Pēteri, daudzi bērni atstāj Pēteri mācīties, daudzi pārvietojas, lai pārvietotos, viņi saka, ka klimats ir līdzīgs - saule ir zema, mitrums.

Mums bija atļauts doties tikai jūnijā. Ja mums ir laiks atstāt slimnīcu - es lūgšu skolotājus, vai es varu to darīt! )))

Paldies par ideju! )))

Paldies, Lena!
Un var Lev drīz drīz!

Cik interesanti! Tātad tētis nāks, un mēs dosimies uz mežu, un mēs paņemsim konusus. Mēs spēlēsim to pašu.

Prieks, ka šo ideju aizrauj. Apkoposim, sāksim veidot un dalīties ar mums savu pieredzi. Pēkšņi kaut kas jauns nāks klajā ar saviem bērniem!
Paldies, Galina, jauki apskatīt.

Ak, hortenzija vispirms aizsedza izciļņus, bet es gribu teikt - tie ir tik spilgti, kad tie ir krāsoti ar guašu! Zhanna, tu nāca klajā ar šo lielisko!

Jā, hortenzija ir ļoti skaista, šādas cepures ir milzīgas, bērna galvas izmērs.
Mākslinieka vērtējums - ir vērts.
Un bērni arī vēlējās krāsot izciļņus, pat tie, kuriem parasti nepatīk viss, ko mēs darām pie galda - ilgi pavadījuši un gleznoja, krāsoja, un tad prieku, ko veica palodze, lai nožūt - viņi vēlējās parādīt mammas.
Paldies, Nataša, jauki apskatīt.

Jeanne, paldies par šādu prezentāciju! Ļoti interesanti! Un patiesība ir neiespējami padarīt bērnus tikai ieinteresētus. Konusu krāsa ūdens - es nezināju.

Paldies, Alena! Prieks, ka jūs interesē lasīt manas ziņas. Es mēģinu mazāk vārdu, bet vairāk vizuālu. Es esmu pārliecināts, kam tas ir nepieciešams - sapratīs, kas ir apdraudēta, un pat viņa spekulācijas, nāk klajā ar savu versiju. Gudrs materiāls internetā ir pietiekams, jūs vienmēr varat atrast jebkurā tēmā.
Godīgi sakot, es arī nezināju, ka izciļņi krāsoja ūdeni, tā ir mūsu pirmā pieredze peldēšanā. Protams, ja konusiem ļautu stāvēt ilgāk, viņi aizvērtos spēcīgāk, un, iespējams, ūdens kļūtu vēl tumšāks. Bet bērniem arī vajadzīgs viss ātrāk.

http://yellowchickens.blogspot.com/2014/05/blog-post_27.html

Pasaule 2 klase Kā padarīt konusu slēgt?

Pasaule 2 klase Kā padarīt konusu slēgt?

Mēs veiksim vienkāršu eksperimentu, kas palīdzēs mums atbildēt uz jautājumu, kāpēc konusi aizveras.

  1. Ierakstiet mežu konusus.
  2. Sagatavojiet divus ūdens spaiņus
  3. Ir tējkanna vai tējkanna.
  4. Ielieciet izciļņus ūdenī un skatieties. Slēdziet.
  5. Ielieciet konusus siltā un aukstā ūdenī, skatieties, izdariet secinājumu.
  6. Vispārējs secinājums.

Ielieciet dažus konusus ūdens spainī. Pēc kāda laika viņi aizveras. līdz ar to vides mitrums veicina konusu slēgšanu.

Vienlaikus ievietojiet konusus aukstā un siltajā ūdenī. Ņemiet vērā, ka siltajā ūdenī vienreizēja slēgšana notiek ātrāk. Secinājums - augstākā temperatūrā konusi aizveras ātrāk.

Secinājums: izciļņi aizveras, kad mainās mitrums un paaugstinās temperatūra.

Konusu stāvokli ietekmē divi faktori: gaisa mitrums un temperatūra. Lai piespiestu konusu aizvērt, pietiek ar to ievietot glāzē vai bļodā ar ūdeni, un bļodā ar siltu ūdeni konuss aizvērsies ātrāk.

Lai pieredze būtu nepieciešama:

  • vairāki lieli konusi, piemēram, priede;
  • divi caurspīdīgi konteineri, kuros var ievietot izciļņus;
  • silts un auksts ūdens;
  • stundas

Eksperimenta laikā būs nepieciešams aizpildīt vienu konteineru ar siltu ūdeni un otru ar aukstu ūdeni. Tad ielieciet katrā traukā vienu vai vairākus konusus (vienādu daudzumu), kā arī atstājiet vienu vai vairākus konusus uz galda - kontrolei; un ņemiet vērā laiku, kas nepieciešams, lai katras tvertnes izciļņi pilnībā aizvērtu. Principā jūs pat varat ņemt vairākas tvertnes ar dažādu temperatūru ūdeni - no aukstuma līdz karstam.

Ja pēc tam nokļūsiet konusus no ūdens, tad tas izžūst un atkal lēnām atveras.

Diemžēl šajā eksperimentā mācība nebūs veiksmīga, jo izciļņi ir slēgti vairāk nekā stundu pat siltā ūdenī.

http://www.bolshoyvopros.ru/questions/2285916-okruzhajuschij-mir-2-klass-kak-zastavit-shishku-zakrytsja.html

Eksperimenti un eksperimenti pasaulē (2. klase) tēmā:
KĀPĒC IESNIEDZ SAVU?

Pirmā hipotēze: "Gaismas vai tās trūkuma dēļ, konusi aizveras." Es ierosināju: "Ja tas ir tumšs, tad konuss aizvērsies." Mēs vispirms rīkojamies gaismā. Mēs apgaismosim vienu konusu, aizverēsim divus konusus, un stundu, otra sēdēs. Mūsu konusi ir palikuši līdzīgi kā iepriekš, tas nozīmē, ka naktī mežā nav biedējošu.

Lejupielādēt:

Priekšskatījums:

Slaidu paraksti:

PĒTĪJUMU DARBĪBA "KĀPĒC NUMURI AIZVĒRT?" Pabeigts: Ksenia Morozova Vadītājs: Marina P. Novikova

"Kāpēc sabrukums ir aizvērts?" Skolotājs mums jautāja. Mēs meklējām atbildi internetā un parkā, bet nevarējām atrast.

Mēs ilgu laiku gājām parkā, tas bija tumšs. Tad mana māte teica: „Bet, ka krampji var aizmigt naktī?” Tātad, pirmoreiz radās pirmā hipotēze. Arī tēvs mums ir gudrs: "Varbūt izciļņi baidās no vēja?" Šeit ir otrā hipotēze. Visbeidzot, man kļuva skaidrs. "Viņiem var būt auksts," ir trīs. "Varbūt tas ir slapjš (ļoti slapjš)," - Šī ir mūsu ceturtā doma.

Un ģimene nolēma dawn izveidot pieredzi ar konusi. Mēs vispirms paskatījāmies uz izciļņiem. Šķiet, ka viņiem bija seši. Šeit viņi tiek atklāti un bērni ir gatavi lidot pasaulē.

Pirmā hipotēze: "Gaismas vai tās trūkuma dēļ, konusi aizveras." Es ierosināju: "Ja tas ir tumšs, tad vienreizējs būs slēgts." Mēs vispirms rīkojamies gaismā. Mēs apgaismosim vienu konusu, aizverēsim divus konusus, un stundu, otra sēdēs. Mūsu konusi ir palikuši līdzīgi kā iepriekš, tas nozīmē, ka naktī mežā nav biedējošu.

Eksperimenta sākums Eksperimenta rezultāts Secinājums: Gaisma neietekmē konusu aizvēršanu. Hipotēze netika apstiprināta.

Otrā hipotēze: "Konusi ir slēgti ar vēja palīdzību." Es pieņēmu otro pieņēmumu: "Ja jūs pūšat gaisu uz vienreizēja, tas aizvērsies." Un tagad mēs izgatavojam konusus. Ļaujiet mums uzbrukt uz tiem ilgu laiku. Neatkarīgi no tā, cik lielā mērā mēs viņus triecējam, mēs nevaram paņemt vētus. Tātad vējš viņiem nav briesmīgs, un mums tas bija jāsaprot.

Eksperimenta sākums Eksperimenta rezultāts Secinājums: Vējš neietekmē konusu aizvēršanu. Un atkal hipotēze netika apstiprināta.

Trešā hipotēze: "Konusi ir slēgti temperatūras izmaiņu dēļ." Es pieņēmu šādu pieņēmumu: "Ja jūs ieliekiet konusu aukstā, tas aizvērsies." Atkal, paņemiet izciļņus. Ievietojiet siltumenerģijā vienu vienreizējo vienību, bet otrajā vietā - ledusskapī. Un atkal, un pagaidiet. Tātad laiks ir pagājis, mēs atkal redzam izciļņus kā pirms gulēšanas. Tātad, viņi nav karsti, Jā, un aukstums tos neņem

Eksperimenta sākums Eksperimenta rezultāts Secinājums: Temperatūra neietekmē konusu aizvēršanu. Hipotēze netika apstiprināta.

Ceturtā hipotēze: "Konusu urbums mitruma izmaiņu dēļ." Es pieņēmu pēdējo pieņēmumu: "Ja jūs ievietojat konusu ļoti mitrā vidē (ūdenī), tad tas aizvērsies." Tad mēs ieliekam izciļņus burkās. Un tad bankas pirmajā vietā uzmanīgi pievienojiet ūdeni.

Un stundu, citu izskatu.

"Mans Dievs!" - Tēvs izsauc. Mamma teiks: "Tas nevar būt." Bumba bankā ir viena slēgta. Bankā divi, tāpat kā iepriekš, atrodas.

Eksperimenta sākums Eksperimenta rezultāts Secinājums: Ja mitrums ir augsts, vienreizējais noslēdzas. Hipotēze tika apstiprināta.

Tikai es tikai uzminēju, ka tas bija slēgts, jo, galu galā, bērni aizstāvēja sēklas, lai viņi neuzdrošinājās noslīcināt!

Tāpēc tiek atklāta dabas gudrība, un ir ļoti svarīgi būt uzmanīgiem. Un noderīga konusi, lai redzētu pēc eksperimentiem, kurus mēs varējām. Ļoti bieži mēs redzam uzrakstu "Turēt sausā vietā." Tagad mums būs jāmaksā konusi Ko un kur mums vajadzētu uzglabāt. Uzglabāt sausā vietā.

LUSHES - Mitruma indikators!

Paldies par jūsu uzmanību!

Par tēmu: metodoloģiskā attīstība, prezentācijas un piezīmes

Atvērtā nodarbība par 1. klasi pasaulē Prezentācija Tēma: Kāpēc mežā ir nepieciešams klusēt? Kāpēc neņemt ziedus un nozvejas tauriņus? Mērķi: - izpētīt uzvedības noteikumus dabā.

Atvērtā nodarbība par 1. klasi pasaulē Prezentācija Tēma: Kāpēc mežā ir nepieciešams klusēt? Kāpēc neņemt ziedus un nozvejas tauriņus? Mērķi: - izpētīt uzvedības noteikumus dabā.

Iepazīstināt studentus ar galveno vitamīnu grupu dārzeņos un augļos un to vērtību ķermenim; kas notiek ar pārtiku organismā, par kuru ir nepieciešams ēst, kā pareizi ēst; izredzes

- Kāpēc šodien klasē mēs pēkšņi sākām runāt par Gianni Rodari? Fakts ir tāds, ka tieši viņš rakstīja pasaku par nemierīgāko un nemierīgāko vārdu visā plašajā pasaulē.

Nodarbības veids: stunda, kurā iepazīstaties ar jauno materiālu, izmantojot spēļu un multimediju tehnoloģijas. Mērķi: Veidos idejas par zvaigznēm, Saule kā Zemes tuvākā zvaigzne.

Interesanta informācija vecākiem. Es ceru, ka tas būs noderīgs daudziem.

http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/okruzhayushchii-mir/2016/01/07/pochemu-shishki-zakryvayutsya

PĒTĪJUMU DARBĪBA "KĀDI NOSLĒS NIPS SLĒGT?"

Kapitāla apmācības centrs
Maskava

Starptautiskā distanču olimpiāde

pirmsskolas vecuma bērniem un skolēniem no 1. līdz 11. klasei

Atsevišķu slaidu prezentācijas apraksts:

PĒTĪJUMU DARBĪBA "KĀPĒC NUMURI AIZVĒRT?" Pabeigts: Novoilimskaya skolas 3. klases students. N.I. Černikh »Smolyakova Tatiana Vadītājs: pamatskolas skolotājs Rogacheva TV

Dabas templis ir mežs! Daudzi noslēpumi tajā un brīnumi! Kāpēc atklājas izciļņi? Skolotājs jautāja, un es nolēmu atrast atbildi, es nevaru to darīt pats - ģimene palīdzēs. Galu galā, mamma un tētis ir lieliski draugi. Jā, un mans brālis neatteiks nē. Jā, es atradīšu atbildi.

Mēs kopā ar ģimeni staigājām mežā, un daudzas konusi nāca mājās.

Varbūt naktī krampji gulēja Mamma uzminēja un uz bērnu loga Divi izciļņi Pirmā hipotēze radās šādā veidā Pētnieciskais darbs Mēs sākām. Vai varbūt izciļņi baidās no vēja, šeit ir otrā hipotēze: pēkšņi to mums piedāvāja mūsu ģimene, jo pēkšņi bija doma, vai varbūt mitrums vai mitrums, tāpēc viņa to aizvēra un aizvēra. izvirzīt vēl vienu hipotēzi Kad vienreizēja iesaldēšana tā aizver durvis

Pirmā hipotēze: "Gaismas vai tās trūkuma dēļ, konusi aizveras." Es ierosināju: "Ja tas ir tumšs, vienreizējs būs slēgts." Viens konuss tumsā un otrs gaismā, ko es ilgu laiku turēju, nav slēgts Nav gaismas ietekmē kungu aizvēršanu Pirmā hipotēze nav apstiprināta.

Eksperimenta sākums Eksperimenta rezultāts Secinājums: Gaisma neietekmē konusu aizvēršanu. Hipotēze netika apstiprināta.

Otrā hipotēze: "Konusi ir slēgti ar vēja palīdzību." Es pieņēmu otro pieņēmumu: "Ja jūs pūšat gaisu uz vienreizēja, tas aizvērsies." Un tagad es gribu dot jums izciļņus, kurus es ilgu laiku pūššu, un es varu trieciens Vējš var kliegt un kliegt, es skatos šo attēlu Vai tas nemainās, tas nozīmē, ka vējš neieslēgsies

Eksperimenta sākums Eksperimenta rezultāts Secinājums: Vējš neietekmē konusu aizvēršanu. Un atkal hipotēze netika apstiprināta.

Trešā hipotēze: "Konusi ir slēgti temperatūras izmaiņu dēļ." Es pieņēmu šādu pieņēmumu: "Ja jūs ieliekiet konusu aukstā, tas aizvērsies." Ievietoju ledusskapī divus izciļņus. Divi citi uz akumulatora Ledusskapī sasalumi ir sasaluši. Uz akumulatora es tos uzkarsē. Ko es redzu, tas nav mainījies.

Eksperimenta sākums Eksperimenta rezultāts Secinājums: Temperatūra neietekmē konusu aizvēršanu. Hipotēze netika apstiprināta.

Ceturtā hipotēze: "Konusu urbums mitruma izmaiņu dēļ." Es pieņēmu pēdējo pieņēmumu: "Ja jūs ievietojat konusu ļoti mitrā vidē (ūdenī), tas aizvērsies." Visbeidzot, pēdējā hipotēze: Pieredze ir vienkārša - uzmundrinošie vārdi - ūdens burkā, slēgtā vienreizēja brūna.

"Mans Dievs!" - Tēvs izsauc. Mamma teiks: "Tas nevar būt." Bumba bankā ir viena slēgta. Bankā divi, tāpat kā iepriekš, atrodas.

Eksperimenta sākums Eksperimenta rezultāts Secinājums: Ja mitrums ir augsts, vienreizējais noslēdzas. Hipotēze tika apstiprināta.

Es pats uzminēju, ka tas bija saspringts ar aizstāvētajiem bērniem

Šeit un dabas gudrība ir atklāta Vienkāršs mitruma indikators Ja tiek teikts, ka tas uzglabā sausā vietā, novietojiet objektu kopā ar kasti. Uzglabāt sausā vietā

Paldies par uzmanību! LUSHES - Mitruma indikators!

  • Rogacheva Tatyana Valentinovna
  • Rakstīt
  • 2266
  • 01.11.2016

Materiāla numurs: DV-326573

UZMANĪBU VISIEM SKAIDROJUMIEM: saskaņā ar Federālo likumu N273-FZ “Par izglītību Krievijas Federācijā” pedagoģiskā darbība prasa, lai skolotājam būtu īpašas zināšanas sistēma bērnu ar invaliditāti apmācības un izglītības jomā. Tāpēc visiem skolotājiem šajā jomā ir nepieciešama atbilstoša apmācība!

Projekta "Infurok" attāluma kurss "Studenti ar HVD: apmācības pasākumu organizēšana saskaņā ar GEF" dod Jums iespēju saskaņot savas zināšanas ar likuma prasībām un saņemt sertifikātu par izraudzītā parauga pilnveidošanu (72 stundas).

  • 01.11.2016
  • 997
  • 01.11.2016
  • 1565
  • 01.11.2016
  • 505
  • 01.11.2016
  • 439
  • 01.11.2016
  • 580
  • 01.11.2016
  • 400
  • 01.11.2016
  • 1206

Vai neatradāt meklēto?

Jūs interesē šie kursi:

Visi materiāli, kas ievietoti vietnē, kurus izveidojuši vietnes autori vai ievietojuši vietnes lietotāji un kuri ir uzrādīti vietnē tikai informācijai. Materiālu autortiesības pieder to likumīgajiem autoriem. Ir aizliegta daļēja vai pilnīga materiālu kopēšana no vietnes bez rakstiskas vietnes administrācijas atļaujas. Redakcionālais atzinums var nesakrist ar autoru viedokli.

Atbildība par jebkādu pretrunīgu jautājumu atrisināšanu attiecībā uz pašiem materiāliem un to saturu, pieņem, ka lietotāji, kuri ievietojuši materiālu vietnē. Tomēr vietnes redaktori ir gatavi sniegt pilnīgu atbalstu, risinot jautājumus, kas saistīti ar vietnes darbu un saturu. Ja ievērojat, ka šajā vietnē materiāli tiek nelikumīgi izmantoti, informējiet vietnes administrāciju, izmantojot atgriezeniskās saites veidlapu.

http://infourok.ru/issledovatelskaya-rabota-pochemu-shishki-zakrivayutsya-753016.html

Kā aizver priežu konusu

32 komentāri

vairs nevajag uzlikt šādu mūziku fonā, līdz es to gandrīz skatīšu

Es mīlu apkārtējo.

Man tas patika. Lielā mērā tas ir iemesls, kāpēc es iestrēdzu video.

Es sāku panikas lēkmi no šīs mūzikas: ar nekad neesmu domājis, ka tas varētu notikt no parastās mūzikas video ar triecienu.

Konusi "pirms" un "pēc":

@ JKL88, jūs jau varat apskatīt

nezināja, ka viņa varētu slēgt

vēl nesen nezināja

Un, kad tas izžūst, vai atkal atkal atvērsies? Vai ir pieejamas iespējas slēgtā stāvoklī? Papildus līmvielu sastāvam?

žāvējot, tas aizveras (ja tas ir ieinteresēts, tas jau ir atvērts). parasti konusus var izmantot kā dabiskus higrometrus (tie labi reaģē uz mitruma izmaiņām).

kā atstāt slēgtā valstī nedomāju (lai gan man jau bija 2 gadi konusi slēgtā valstī, bet tie nav priedes, bet kaut kas "īpašs", kas atveras meža ugunsgrēku laikā vai kaut kas tamlīdzīgs)

Kā es atceros, kad tas ir apsildīts, tas atveras.

http://pikabu.ru/story/kak_zakryivaetsya_sosnovaya_shishka_3472747

Evgeny Shishka noslīcināja burbuļvannā

Jevgeņijs Šishka, 16 gadus vecs, no Dņepropetrovskas reģiona Shirekoe reģiona centra 3. jūnijā, izglāba 10 gadus veco Aleksandru Svitlčnaya no Ingulas upes. Viņš pats nevarēja izkļūt no burbuļvannas un noslīka.

Eugene devās mācīties Krivoy Rog Politehniskajā koledžā. Lai dotos mājās, katru dienu gāja gar Ingul dambi. Margas tur izgriež metāllūžņu zagļus.

„Kad es pagājuši, es dzirdēju kliedzienu,” saka Ārkārtas situāciju ministrijas rajona šūnas vadītājs Aleksandrs Govorovs. - Maelstrom ceturtajā greiderī Aleksandrs Svitlčnaja nolaupīja. Spēcīgā strāva to turpināja.

Bob izlēca pēc meitenes. Satverti un iesprostoti. Tur viņus paņēma garāmgājēji. Eugenia izvilka burbuļvannā. Pēc brīža, kas aptver vilni.

„Dziļums ir vairāk nekā 4 metri,” saka glābējs. - Un spēcīgai. Mūsu puiši bija piesaistīti, lai nebūtu nojaukti.

Nirēji līdz naktim meklēja Eugenes ķermeni. Paaugstināts nākamajā dienā.

„Mana meita bija ļoti slinks par to, kas noticis,” saka meitenes māte Valentīna Anatoljevna. - Bet tagad tas pamazām aiziet.

http://gazeta.ua/ru/articles/scandals-newspaper/_evgenij-sishka-utonul-v-vodovorote/342344

Magnitogorskā, 9 gadus vecais zēns noslīka, nokrītot zem ledus Ural upē

Pirmdien, 8. decembrī, Čeļabinskas apgabala Magnitogorskā, netālu no Nikolai Shishka ielas, pie ledus nokrita 9 gadus vecs zēns, otrā līmeņa students. Bērns noslīka.

Par to ziņo oficiāls avots. Tika konstatēts, ka skolēns kopā ar saviem vienaudžiem izgāja uz Urāla ledus un nokrita caur ūdeni. Zēna ķermenis vēl nav atrasts. Par faktu par studenta nāvi veikta pārbaude pirms izmeklēšanas.

mēs esam sociālajos tīklos

Ziņas

Otrdiena, 5. marts

Tīkla izdevums "Southern Federal"

Dibinātājs - Fedorenko MA

Redaktors - N. N. Tarasenko

Tālr.: +7 988 995 15 41

2014. gada 4. aprīļa EL Nr. FS 77-57993 sertifikāta numurs

Vietnes saturs atbilst vecuma ierobežojumam 18+

Visas tiesības uz materiāliem, kas publicēti tīmekļa vietnē u-f.ru, pieder redakcionālajam personālam un ir aizsargāti saskaņā ar Krievijas Federācijas tiesību aktiem.

Tīmekļa vietnē u-f.ru publicēto materiālu izmantošana ir atļauta tikai ar portāla redakcijas personāla rakstisku atļauju un obligāto tiešo hipersaiti, kas atvērta indeksēšanai uz lapu, no kuras materiāls tika aizņemts.

Citējot un kopējot "Likuma" materiālus, ir obligāta aktīva saite uz portālu.

Redakcionālais viedoklis ne vienmēr sakrīt ar portāla autoru viedokli.

http://u-f.ru/News/u198/2014/12/09/697081

Vairāk Raksti Par Varikozām Vēnām

Cilvēka kājām ir ne tikai ķermeņa svars, bet arī neveselīga dzīvesveida pārspīlējumi. Nepareiza diēta, liekais svars, mazkustīgs dzīvesveids, augstie papēži un pārmērīgas slodzes - viss iepriekš minētais ietekmē pēdu veselību.